Партнерство нашої громади з громадою міста Володимир у межах Національного проєкту «Пліч-о-пліч: згуртовані громади» триває вже пів року. Це пів року реальної, послідовної підтримки тилової громади — громаді-форпосту, яка відчувається не на словах, а в конкретних справах.

Після підписання у червні Меморандуму про співпрацю наші ветерани, які боронили Україну від ворога, отримали можливість проходити безкоштовне лікування та реабілітацію у Володимирському територіальному медичному об’єднанні. Для багатьох із них це не лише шанс на фізичне відновлення, а й відчуття того, що про них пам’ятають і дбають. Також одним із напрямків співпраці є оздоровлення наших дітей пільгових категорій в оздоровчо-відпочинковій базі міста Володимир, де для них створені безпечні умови, підтримувальна атмосфера.

У Покрові цю роботу координує Управління праці та соціального захисту населення.

У Володимирі ветерани проходять обстеження, консультації та індивідуально підібране лікування. Програми відновлення охоплюють різні напрями — від діагностики до масажів, електрофорезу, лікувальних ванн та інших фізіотерапевтичних процедур. В одному з випадків співпраця вийшла на ще серйозніший рівень — ветерану було проведено оперативне втручання.

Тривалість перебування у медзакладі залежить від потреб кожного пацієнта і зазвичай становить від 18 до 25 днів. Та не менш важливою за самі процедури є атмосфера, в якій проходить лікування. Ветерани говорять про уважне й людяне ставлення медичного персоналу, про спокій та відчуття турботи, які супроводжують їх упродовж усього перебування. І ці слова вдячності — найкраще підтвердження щирої підтримки та поваги до наших захисників.

-Щира вдячність голові громади Ігорю Пальонці, медикам і всій громаді міста Володимир за відкритість, послідовність і повагу до наших захисників. Коли міста справді тримаються пліч-о-пліч, підтримка стає відчутною, - наголошує міський голова Олександр Шаповал.

Днями відбулася зум-зустріч керівництва Володимирської та Покровської громад, під час якої підбили підсумки вже реалізованих спільних ініціатив і обговорили плани на 2026 рік. У фокусі — подальша підтримка ветеранів, дітей пільгових категорій і розвиток напрямів, які вже довели свою ефективність на практиці.

Ця співпраця вкотре підтверджує, що сила громад вимірюється не гучними словами, а готовністю бути поруч у складний момент.

За інформацією пресслужби міського голови.

 

У закладах освіти міста Покрова дедалі активніше впроваджується STEM-освіта — сучасний підхід до навчання, що інтегрує науку, технології, інженерію та математику. Вона спрямована не лише на засвоєння знань, а й на розвиток критичного мислення, навичок командної роботи та здатності знаходити практичні рішення реальних проблем.

Серед навчальних закладів, які послідовно й системно розвивають STEM-напрям — ліцей № 5. Заклад демонструє відкритість до інновацій, долучаючись до освітніх ініціатив регіонального рівня. Нещодавно директор ліцею Зоя Пархоменко та заступник директора з навчально-виховної роботи Людмила Усенко взяли участь у засіданні обласної робочої групи «STEM on the river Dnipro планує 2026-й».

Під час зустрічі освітяни підбили підсумки реалізованих у минулому році STEM-ініціатив і визначили пріоритетні напрями розвитку на 2026 рік. Захід став платформою для професійного діалогу, обміну досвідом та налагодження партнерств, що ще раз засвідчило активну включеність ліцею в регіональні освітні процеси.

У ліцеї № 5 STEM — це не абстрактна теорія, а щоденна практика. Яскравим прикладом стала інженерна розробка «Різдвяне місто». За зовнішньою святковістю цього проєкту — складна міждисциплінарна робота. Учні застосовували знання з геометрії, масштабування, оптики та дизайну, створюючи цілісну архітектурну композицію з продуманою системою освітлення. До реалізації ідеї долучилися всі класи, об’єднавшись у спільну команду юних інженерів та архітекторів. Серед тих, хто допомагав втілити дітям задум - педагог-організатор Дмитро Горобій, вчитель трудового навчання Тамара Ребінок, вчителі початкових класів Тетяна Швець та Анастасія Самара, асистент вчителя Ольга Лісова, дуже підтримав проєкт батько дев'ятикласника Володимир Грищенко.

В інших проектах активними у впровадженні STEM-напрямків є вчитель фізичної культури Ольга Коровіна, вчитель математики та інформатики Олена Ворона.

Ще однією важливою подією став шкільний STEM-марафон «Місія: Таємниці науки». Упродовж марафону команди учнів виконували експериментальні та інженерні завдання, демонструючи креативність, винахідливість і вміння працювати разом. Захід створив атмосферу справжнього наукового пошуку та довів, що STEM-дисципліни можуть бути цікавими й доступними для кожного школяра.

Досвід ліцею № 5 переконливо свідчить, що STEM-освіта є дієвим інструментом розвитку сучасної школи. Її активне впровадження є важливим кроком до формування покоління молодих інноваторів, здатних мислити широко, діяти творчо та розвивати Україну в глобальному світі.

За інформацією пресслужби міського голови.

 

 У ветеранському просторі міста відбулася тепла й щира зустріч учнів гімназії №4 та ліцею №3 з демобілізованою військовослужбовицею Збройних сил України Оленою Козоброд.

Подія була присвячена Дню Соборності України й стала першою у межах проєкту «Жива бібліотека» — розмови, які змінюють. Гостю представила головний спеціаліст з питань ветеранської політики Анна Шипко. З її слів розпочалося знайомство школярів з жінкою, чий життєвий шлях є прикладом громадянської відповідальності та внутрішньої сили. Олена Анатоліївна розповіла про своє довоєнне цивільне життя, рідних та рішення у перший день повномасштабного вторгнення прийти до військкомату. Її історія служби в лавах ЗСУ, адаптації до армійських реалій, викликів і підтримки побратимів звучала просто і чесно. Розповідь супроводжувалася фото та відео, які з’являлися на екрані й допомагали дітям краще відчути пережите.

На зустрічі також багато говорили про Соборність, як історичне явище і як цінність, що сьогодні наповнюється новим змістом. Школярі активно долучалися до діалогу, ставили запитання, ділилися власними думками про єдність країни та роль кожного у її збереженні. Фінальним акордом став спільний флешмоб «Рука соборності», у якому всі присутні об’єдналися в символічному жесті єдності та підтримки.

Проєкт «Жива бібліотека» передбачає живі зустрічі з ветеранами та ветеранками, де замість сторінок — реальні історії та особистий досвід. Такі розмови допомагають формувати повагу до захисників і захисниць України, вчать слухати, розуміти й цінувати тих, хто став на захист держави.

Для учнів ця зустріч стала важливим людським діалогом, який надовго залишиться в пам’яті.

За інформацією пресслужби міського голови.

 

 У Покрові відбулися змагання з настільного тенісу в межах ІІ етапу фізкультурно-оздоровчих заходів «Пліч-о-пліч» Всеукраїнських шкільних ліг серед учнів 5–9 класів. Турнір пройшов під гаслом «Разом переможемо» та зібрав кращі команди закладів загальної середньої освіти громади.

Юні спортсмени демонстрували техніку, швидкість реакції та витримку, змагаючись у динамічних поєдинках. Матчі відзначалися справжнім спортивним характером, мотивацією.

За підсумками турніру визначено переможців і призерів. Перше місце здобула команда ліцею №9, Друге — команда ліцею №6. Ліцей №5 був відзначений за участь. В особистих заліках перемогли представники ліцею №9.

“Пліч-о-пліч” — це можливість перевірити себе, відчути силу командного духу й волю до перемоги. Адже за кожною командою стоять дружба, підтримка та віра у власні можливості. 

За інформацією пресслужби міського голови.

 

У Покрові відбулися змагання з шахів ІІ етапу фізкультурно-оздоровчих заходів «Пліч-о-пліч» Всеукраїнських шкільних ліг серед учнів 5–9 класів під гаслом «Разом переможемо».

Відкрив змагання та привітав команди спеціаліст сектору з питань освіти міського управління освіти Ігор Охота.

Шахові баталії пройшли у динамічній, водночас доброзичливій атмосфері.

Юні шахісти продемонстрували високий рівень підготовки, командну згуртованість і справжню жагу до перемоги.

За підсумками змагань перше місце виборола команда ліцею №2. Друге місце посіли представники ліцею №5, третє - ліцею №8, а ліцей №6 був відзначений дипломом за участь.

Шахи — це не лише спорт, а й потужний інструмент розвитку особистості. Недарма цей найдавніший вид спорту включено до програми змагань «Пліч-о-пліч» — і особливо приємно бачити, наскільки популярним він є серед сучасної молоді.

За інформацією пресслужби міського голови.

 

У Покрові з першого року війни функціонує пункт соціально-психологічної допомоги для дітей і підлітків шкільного віку «Коло підтримки», що діє на базі Будинку творчості дітей та юнацтва. Простір було створено у відповідь на зростаючу потребу в емоційній та психологічній підтримці дітей в умовах війни, зокрема й тих, хто змушений був залишити свої домівки.

Тут працюють досвідчені практичні психологи Лілія Дробот та Ірина Янчук, які проводять ресурсні зустрічі у межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?». Вона допомагає дітям проживати складний досвід, знаходити внутрішні ресурси, формувати стійкість і вчитися піклуватися про себе.

Затишне приміщення, поділене на зони для різних активностей, наповнене іграми, книгами та наочністю, одразу приваблює дітей. Для багатьох із них «Коло підтримки» стало місцем сили, опори й натхнення, де панує атмосфера довіри, безпеки та прийняття.

Тут діти грають у настільні ігри, беруть участь у руханках, займаються психогімнастикою, творчістю та психологічними тренінгами.

Ці миті радості стали ще одним нагадуванням, як важливо навіть у непрості часи знаходити приводи для усмішок і тепла.

За інформацією пресслужби міського голови.

 

Таким є для містян територіальний центр соціального обслуговування. 2026 рік тут зустрічають з новими планами, де визначальним є милосердя і доброта до тих, хто потребує уваги.

Для покровчан, а особливо літніх людей, центр вже давно став тим місцем, де кожен відчуває себе почутим і важливим. Тут панує особлива атмосфера, яка дозволяє відволіктися від тривожних новин, відновити внутрішні ресурси. За словами директора Наталії Даниленко, вся робота центру побудована так, аби отримувачі соціальних послуг не тільки почувалися затишно, а й розкривали власний потенціал, ділячись власним досвідом і знаннями.  «Турбота про старість — це іспит на нашу людяність», - зазначають у центрі. Спеціалісти успішно впровадили програми психологічної реабілітації та активного довголіття. У рамках університету третього віку – народознавчий напрямок.

Продовжують розпочате і впроваджують нові ініціативи. Насамперед, з ментальної підтримки, укріплення фізичного та психологічного стану, цифрової грамотності. Особливу увагу приділяють співпраці з підростаючим поколінням з вивчення історії, традицій, народних звичаїв.

У центрі наголошують: ми йдемо вперед разом — з турботою одне про одного, з відкритими серцями та надією. Дякуємо кожному, хто є частиною нашої великої дружньої родини. Разом ми створюємо простір, де завжди тепло, затишно і хочеться жити.

За інформацією пресслужби міського голови.

 

 Для закладів культури міста ці слова мають практичне втілення. Тут постійно впроваджують нові методики з психологічної підтримки, що є головною складовою фізичного здоров’я. У рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти Як?», започаткованої першою леді України Оленою Зеленською, працюють над підвищенням психологічної стійкості.

Зокрема, школа мистецтв «Арт-мюзік» активно впроваджує у своїй роботі техніки арт-терапії, які допомагають знімати напругу, шукати внутрішні опори – джерело власної сили.  В умовах війни, постійного напруження, це надзвичайно важливо як для вихованців, так і викладачів.

Тут відновлюють ресурси за допомогою музичної терапії, скульптурного живопису і не тільки. Мистецтвом, що лікує, назвали малювання кавою. З цією технікою арт-терапії познайомила викладач школи Тетяна Думчикова. Метод допомагає покращити психологічний стан, зануритись у творчий процес. Вже перші заняття показали ефективність техніки, про що говорили всі, хто доторкнувся до створення картин кавою. У атмосфері тепла й підтримки, спільній творчості народжується внутрішня стійкість – простір для натхнення і життя.

За інформацією пресслужби міського голови.

 

Учениця ліцею№5 вже не вперше вражає фахове журі літературним талантом та відмінними знаннями. Ця перемога –  данина поваги Великому Кобзарю і своїй рідній мові, яку Софія ґрунтовно досліджує. Наставником десятикласниці є викладач ліцею Наталія Коваленко.

Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка було започатковано у 2011 році, з того часу він є одним з провідних майданчиків з виявлення творчо обдарованої молоді – майбутньої плеяди митців художнього слова. Цьогоріч в обласному етапі конкурсу взяли участь понад 200 здобувачів освіти. Софія писала твір на тему: «Нація, гідність, свобода: чому Шевченко залишається небезпечним для імперії?». Роздумувала над запитанням: у чому полягає новаторство та революційність творчості Тараса Шевченка?

 У кожній віковій категорії професійне журі визначило по три переможці, які демонструватимуть свої знання вже на всеукраїнському рівні.

Серед них покровчанка Софія Балтян, для якої рідне слово, українська мова є джерелом натхнення. 

За інформацією пресслужби міського голови.

 

Восьмикласниця Мілана Голубніченко посіла третє місце у інтелектуальному змаганні, вкотре довівши красу й неосяжність  рідного слова. Вчителем Мілани є Наталія Коваленко.

Обласний етап олімпіади відбувся наприкінці грудня, в ньому взяли участь найсильніші знавці рідної мови. Школярі демонстрували рівень знань, вміння аналізувати мовні явища, здатність глибоко відчувати красу й силу слова.

Покровчанка Мілана Голубніченко успішно справилася з таким непростим завданням, показавши високий результат та відмінну підготовку.

За інформацією пресслужби міського голови.